EU undervisning, temaforløb, forløbsplan, Oplysningsforbundet DEO, EU-tema, samfundsfag, faglig inspiration, gymnasieundervisning, EU-undervisning, EU-temapakke, faglig inspiration, gymnasieundervisning, elevside, Tyrkiet i EU DEO undervisning - Cypernspørgsmålet

Cypernspørgsmålet

Forhandlingerne om optagelse af Tyrkiet i EU startede helt tilbage i 1963, og tyve år senere i 1987 søgte Tyrkiet om medlemsskab. Selv om der er enkelte aftaler, der er er blevet indgået over årene har der været nogle afgørende uenigheder, der har forhindret at forhandlingerne kom meget videre.

Den 1. maj 2004 blev den græsk-cypriotiske del af Cypern optaget i EU. Men Tyrkiet nægter at anerkende Cypern som medlem af EU og som selvstændig stat. Den manglende anerkendelse afspejler de problemer der er opstået i optagelsesforhandlingerne mellem EU og Tyrkiet.

Cypernkonflikten anses for den vigtigste forhindring for tyrkisk medlemskab af EU. Det er et stort politisk problem, at Tyrkiet har indgået en toldaftale med EU, samtidig med at landet forbyder cypriotiske fly og skibe (1/4 af EU's handelsflåde) at nærme sig Tyrkiet. Som en slags modsvar har EU fastfrosset 18 af de 35 kapitler der forhandles om med Tyrkiet. EU kræver at Tyrkiet anerkender den græsk-cypriotiske regering som Cyperns legitime repræsentant på den internationale scene før forhandlingerne kan fortsætte.

Arbejdsspørgsmål

  1. Hvilken rolle spiller konflikten på Cypern for Tyrkiets optagelse i EU?
  2. Hvorfor er det vigtigt for EU og Cypern at Tyrkiet åbner sine havne?
  3. Hvorfor er Ruslands holdning til Cypern interessant for EU?
  4. Hvordan vurderer I sandsynligheden for en genforening af det splittede Cypern?

Nøglebegreber:
Tyrkisk mindretal, græsk-cypriotisk regering, Cypern's EU medlemskab.

Artikler

Her finder du en artikelsamling, der sætter dig i stand til at svare på arbejdsspørgsmålene.

Links

Her finder du en samling af links til hjemmesider og artikler, der giver dig mulighed for at arbejde videre fra temapakkerne.